Meslek eğitimcisi. Eğitimci kategorileri. kıdemli eğitimci okul öncesi

2024 Yazar: Howard Calhoun | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 10:43

Bir eğitimcinin mesleği çok eski ve onurlu bir meslektir. Ortaya çıktığında söylemek güç olsa da tarihinin antik Yunanistan'da başladığı biliniyor. O uzak zamanlarda, varlıklı ailelerde çocuk yetiştirmekle uğraşan bir köle vardı. Okula kadar ona eşlik etti. Geri kalan zamanlarda çocuğu çeşitli tehlikelerden korumuş, gelişimini takip etmiş, istemsiz olarak eylem ve davranışlarını şekillendirmiştir. Köle, Yunanca'da "öğretmen" anlamına gelen bir öğretmen olarak adlandırıldı. Daha sonra bir ev öğretmeni belirdi. Ve eğitimcilik mesleği, halk eğitiminin yaygınlaşmasından sonra ortaya çıktı.

Kişinin karakteri, yaşam pozisyonu, görüşleri ve ahlaki ilkeleri çocuklukta atılır. Bu nedenle eğitimcinin kişiliğinin yetkinliği, eğitimi, kapsamlı gelişimi büyük sosyal önem kazanır. Bu çalışma çok sorumlu, çünkü bu süreçte sadece yeni bir kişilik değil, aynı zamanda devletin yeni bir vatandaşı da oluşuyor. Okul öncesi eğitim sürecinde çocuğun topluma, işe ve kendisine karşı tutumu oluşur. Bu da onun daha da gelişmesini belirler.

Eğitim

Bir eğitimcinin mesleği, orta veya yüksek mesleki eğitim diploması gerektirir.

Eğitimci olarak çalışırken gerekli nitelikler:

• Çocuklarla çalışma isteği ve ilgisi.
• Yaratıcı düşünme ve yaratıcılık.
• Öğretmen arkadaş canlısı, duyarlı, düşünceli olmalıdır.
• Dikkat ve hafıza iyi geliştirilmelidir.
• Kendini kontrol etme.
• İyi organizasyon.
• Duygusal esneklik.
• Anlaşılır ve yetkin konuşma, bilgi, genel kültür.
• Mükemmel yönetim nitelikleri.

Eğitimci bilgi sahibi olmalıdır:

• Okul öncesi eğitim ve çocuk hakları konularında düzenleyici yasal düzenlemeler ve diğer program ve metodolojik belgeler.
• Pedagoji ve okul öncesi eğitim yöntemleri.
• Çocuk, gelişimsel, pedagojik ve sosyal psikolojinin yanı sıra çocukların anatomisi ve fizyolojisi.
• Defectology'nin Temelleri.
• Edebi, sanatsal ve müzikal repertuar.
• Çocukları eğitmek ve geliştirmek için farklı yöntemler.
• Çocukların sağlığını ve yaşamını korumaya yönelik kurallar.
• İlk yardımın temelleri.

Öğretmen şunları yapabilmelidir:

• Çocuğun sorununu anlayın, herhangi bir çocukla iletişim kurun.
• Disiplini koruyun ama sert yöntemlerden kaçının.
• İşinizde farklı yetiştirme, eğitim ve gelişim yöntemleri uygulayın.
• Gösterçocukların her birinin eğilimlerini ve ilgi alanlarını belirleyin ve çocuğun yeteneklerini gelecekte geliştirmek için ebeveynlere bundan bahsedin.

• Ebeveynlerle iletişim kurun ve anlaşmazlıkları çözün.

  

Etkinlik Açıklaması

Öğretmen, çocukların zihinsel, fiziksel, emek, ahlaki ve estetik gelişimi ile ilgili çalışmaları organize eder ve yürütür ve ayrıca onları okula hazırlar. Rakamları ve harfleri tanıma, zihinsel sayma, modelleme, çizim, şarkı söyleme becerilerini öğretir. Çocukların konuşmalarının, düşüncelerinin gelişimi ile uğraşan, sanat eserleri ile estetik ve etik kural ve normları tanıtır.

Çocuklarda gözlem, yaratıcı girişim, yaratıcılık, bağımsızlık geliştirir. Öğretmen çocuklara iletişim becerilerini aşılar, nezaket, doğruluk, iyi niyet, samimiyet ve diğer sosyal açıdan önemli nitelikler geliştirir. Fiziksel egzersizler ve sertleştirme yardımı ile öğrencilerin sağlığını iyileştirmeye yardımcı olur, sıkı bir sınıf ve dinlenme rejimi düzenler.

Tesislerde sıhhi ve hijyen standartlarına uygundur, çocuklarda kişisel hijyen becerilerini oluşturur. Öğrencilerin beslenmesinin kalitesini ve zamanlamasını, yemek sırasındaki davranışlarını kontrol eder. Çocukları işe dahil etmeye çalışır. Çocukların sağlığının geliştirilmesi, yetiştirilmesi ve eğitimi konusunda ebeveynlere istişarelerde bulunur. Eğitimci, koğuşların sağlığı ve yaşamı için büyük bir sorumluluk taşır.

Eğitimci kendi kendine eğitim

Başarılı olmakmodern eğitim sisteminde, bilgilerini sürekli geliştirmek gerekir. Ne yazık ki, her yıl edinilen bilgi alaka düzeyini kaybeder. Bu nedenle, bir öğretmenin kendi kendine eğitimi, öğretme becerilerini geliştirmenin en etkili yoludur.

Kendi kendine eğitim, bir öğretmenin önceden edindiği teorik bilgileri derinleştirme ve genişletme işidir. Ayrıca bu, modern pedagoji ve psikolojinin gereksinimlerini karşılayan yeni profesyonel becerilerin geliştirilmesi ve kazanılmasıdır.

Bakıcı kategorileri

Maaş zammı isteyen eğitimciler, birinci veya en yüksek kategori için sertifika almak için başvurabilirler. Her kategori 5 yıllık bir süre için verilir, bu süreden sonra aynı şekilde onaylanmalıdır. Sertifikayı yazılı olarak veya bir bilgisayar yardımıyla mesleki faaliyetleriyle ilgili soruları yanıtlar. Testin bitiminden sonra, test konusunun pozisyona uyup uymadığına komisyon karar verir.

Öğretmen kadrosu

Bir okul öncesi eğitim kurumunda (DOE), ana öğretim kadrosu kıdemli ve genç eğitimcilerdir.

Kıdemli öğretmen anaokulunda eğitim sürecini düzenler, faaliyetleri metodolojik çalışma ile ilgilidir. Aynı zamanda Metodist olarak da adlandırılır. Bu uzman, başkanla birlikte DOE ekibinin yönetimine katılır, personeli seçer, geliştirir veyeni programlar ve pedagojik planlar sunar. Grupların yeterince kitap, oyuncak, oyun bulundurmasını sağlar. Diğer okul öncesi eğitim kurumlarının yanı sıra okullar, müzeler, çocuk merkezleri ile işbirliği yapar.

Kıdemli eğitimci açık sınıflar, seminerler, bireysel ve grup danışmaları yürütür. Çocukların ebeveynleri ile çalışır: çeşitli konularda stantlar, slayt klasörleri vb. hazırlar.

Genç eğitimci, ana eğitimcinin gruptaki çocukların uykusunu ve geri kalanını düzgün bir şekilde düzenlemesine yardımcı olur, sağlıklı ve doğru beslenmeyi izler.

Görevleri:

• Yiyecek getirir ve dağıtır;
• masalardaki bulaşıkları temizler ve yıkar;
• çocukları yıkar ve ellerini yıkar;
• günde iki kez ıslak temizlik yapar ve odayı havalandırır;
• çarşaf değiştir;
• oyun alanlarını temizler;
• Çocukların yürüyüşten önce giydirilmesine ve yürüyüşten sonra soyunmasına yardımcı olur.

Bir bakıcının çalışabileceği kuruluşlar

Aslında onlardan çok az değil.

• Kamu veya özel anaokulu.
• Yetimhane.
• Ailelere ve Çocuklara Sosyal Yardım Merkezi.
• Geliştirme merkezi.
• Vesayet makamları.

Kariyerde ilerleme

Eğitimci olarak çalışmak, büyük bir kariyer gelişimi anlamına gelmez. Tabii ki, bir gün bir anaokulunun başkanı olma olasılığı var. Veya örneğin, özel bir anaokulu açarak veya bir gelişim merkezi düzenleyerek girişimci faaliyetlerde bulunun.

Çalışma koşulları

Öğretmenler genellikle vardiyalı (gündüz veya akşam), içeride veya dışarıda (yürüyüşler ve açık hava etkinlikleri sırasında) çalışırlar.

Sonuç olarak, bir eğitimcinin mesleğinin modern dünyada kesinlikle alakalı ve talep edildiğini söyleyebiliriz. Ve tüm hayatlarını çocuklarla çalışmaya adayan insanlar, övgüyü ve büyük saygıyı hak ediyor. Bir öğretmenin işi zordur ama bunun mükafatını çocukların sevgisiyle kat kat alır.