2024 Yazar: Howard Calhoun | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 10:43
Her okul öncesi kurumun çalışmalarının kalitesi, doğrudan öğretim kadrosunun niteliklerine bağlıdır. Bu nedenle ebeveynler çocukları için bir anaokulu seçerken her şeyden önce çocuğuyla çalışacak öğretmenin profesyonellik düzeyine dikkat ederler.
Yeni neslin gelişimi ve yetiştirilmesi çok sorumlu bir iştir. Öğretmen, çocuk psikolojisi, anatomi, fizyoloji ve tabii ki pedagoji alanında bilgisiz yapamaz. Bu nedenle, okul öncesi öğretmeninin kendi kendine eğitimi, yaratıcı arayış arzusu, kapsamlı farkındalık, anaokulunun etkili çalışmasının ve küçük sakinlerinin uyumlu gelişiminin anahtarıdır.
Planlı eğitim
Eğiticiye yardımcı olmak için, kurslarda periyodik (birkaç yılda bir) eğitim, bir anaokulunun, şehrin, bölgenin metodolojik çalışmasına katılımı içeren sürekli mesleki gelişim için özel programlar geliştirilmektedir.
Okul öncesi öğretmeninin kendi kendine eğitimi
Kitap - değişmedikendini geliştirmede asistan. Her eğitimcinin edebi cephaneliğinde, N. K. gibi geçmişin büyük öğretmenlerinin eserleri olmalıdır. Krupskaya, A. Ş. Makarenko, V. A. Sukhomlinsky, N. I. Pirogov ve diğerleri. Kütüphane her zaman gerekli bilgileri bulmada yardımcı olacaktır.
Bir okul öncesi öğretmeninin kendi kendine eğitimi, sosyal çevredeki değişikliklere hızla uyum sağlamasına, eğitim alanındaki yenilikleri zamanında tanımasına, pedagojik bilimin teorik bilgi stokunu düzenli olarak yenilemesine ve ayrıca becerilerini ve yeteneklerini geliştir.
"Küçük insanların" eğitimi genellikle bireysel bir yaklaşım gerektirir ve bir öğretmen için etkili çalışma için iyi bir teorik temel yeterli değildir. Bu nedenle, okul öncesi eğitim kurumunda eğitimcinin kendi kendine eğitimi, mutlaka diğer meslektaşları ile eğitim ve öğretim konularında deneyim alışverişini, pedagojik sürecin organizasyonunu içermelidir.
Kendi kendine eğitim sürecini düzenlemek için ipuçları:
- Öğretmenin kendi kendine çalışmak için çeşitli eğitim teknolojilerinin en önemli anlarını yazacağı ayrı bir defteri olmalıdır.
- Okul öncesi bir kurumda ortaya çıkan veya ortaya çıkan sorunlara benzer bir çalışma konusu seçilmesi tavsiye edilir. Böylece öğretmen pratikte edindiği bilgileri hemen uygulayabilecektir.
- Bir okul öncesi öğretmeninin kendi kendine eğitimi, incelenen bilgileri diğer kaynaklardan alınan verilerle karşılaştırmayı, benzerlikleri ve farklılıkları analiz etmeyi içerir. Bu, şu veya bu konuda kendi görüşlerinizi oluşturmanıza olanak tanır.soru.
- Çalışmadan elde edilen sonuçlar pedagojik toplantıda meslektaşlarla tartışılmalıdır. Bu, anlamadaki, doğru bilgideki yanlışlıklar ortaya çıkaracaktır.
-
Özet bölümünde toplanan veriler pedagojik konferanslara, toplantılara ve tartışmalara katılım için faydalı olabilir. Bu nedenle, onları yapılandırılmış ve düzenli tutmak daha iyidir.
Yine de, bir anaokulu öğretmeninin kendi kendine eğitimi, yalnızca not almak ve pedagojik toplantılarda konuşmak için raporlar hazırlamaktan ibaret olmamalıdır. Mesleki niteliklerin geliştirilmesi üzerinde çalışmanın gerçek pratik sonuçları olmalıdır: kendi başarılı çalışma yöntemlerinizi, çocuklar için oyunlarınızı ve kılavuzlarınızı oluşturmak, öğrencilerle etkileşim düzeyini artırmak ve öğretmenin kişiliğinin genel gelişimi.
Önerilen:
Personelin yeniden eğitimi ve ileri eğitimi: tanım, amaç, sınıflandırma
Bugünlerde iş bulmak, iyi bir gelire sahip olmak zor mu? Yeterlilik nedir ve konforlu bir yaşam düzeni için ne kadar önemlidir? Klasik, öğrenmenin ışık, cehaletin karanlık olduğunu söylediğinde haklı mıydı? Gelecekteki ve mevcut uzmanları öğreten, yeniden eğiten ve yeniden eğiten öğretim personelinin yeniden eğitimi ve ileri eğitimi var mı?
Eğitimci: iş tanımı. Bir okul öncesi öğretmeninin sorumlulukları
İşle meşgulken çocuğumuzla güvendiğimiz kişi anaokulu öğretmenidir. Duyarlılığı, anlayışı ve titizliği birleştirmesi gerektiğinden, hem eğitim düzeyi hem de tamamen insan nitelikleri ile ilgili en yüksek taleplerde bulunulabilir
Profesyonel alan için vazgeçilmez bir koşul olarak kendi kendine eğitim
Birisi çocuklukta olmak istediği kişi olur ve birinin mesleği çocukluk hayallerinden kökten farklıdır. Ancak ne olursa olsun her iş bilgi ve beceri gerektirir. Ve elbette, dünyanın durmadığını ve mükemmelliğin sınırı olmadığını söylemeye değer. Bu basit sebepten dolayı, başarılı bir profesyonel kariyerin imkansız olduğu kendi kendine eğitimi unutmamak gerekir
Meslek eğitimcisi. Eğitimci kategorileri. kıdemli eğitimci okul öncesi
Bir eğitimcinin çalışması çok sorumludur, çünkü bu süreçte bir kişinin karakteri, yaşamdaki konumu, görüşleri ve ahlaki ilkeleri oluşur
Açık zemin için yüksek verimli, kendi kendine tozlaşan salatalık çeşitleri
Kısa bir süre önce, arılar tarafından tozlanan açık alanda sadece salatalık çeşitleri yetiştirilirdi. Bu tür salatalıklar harika bir tada sahiptir, tuzlanabilir ve salamura edilebilirler. Ancak yavaş yavaş, açık zemin (partenokarpikler) veya kendi kendine verimli F1 melezleri için kendi kendine tozlaşan salatalık çeşitleri ile değiştirilmeye başlandı